Escuela media
Programa de los años intermedios del IB (MYP)
Ages 12–16 · Authorized IB School · Bridging Primary Education and the IB Diploma
Explorar el MYP11–16
Años
8
Grupos de asignaturas
5
Programa de años
100%
Cuerpo docente capacitado en IB
¿Qué es el MYP del IB?
El programa de los años intermedios es un marco educativo reconocido internacionalmente que anima a los estudiantes a hacer preguntas, investigar ideas y construir comprensión a través de la exploración y la reflexión.
En su esencia, el MYP sitúa la indagación en el centro del aprendizaje. Los estudiantes no son receptores pasivos de información — son investigadores activos que desarrollan pensamiento crítico, comprensión intercultural y profundidad conceptual a través de un currículo centrado en el estudiante y basado en la indagación.
Al conectar el conocimiento académico con contextos del mundo real y acciones significativas, el MYP prepara a los estudiantes para el programa del Diploma IB y para una participación comprometida y responsable en una sociedad global compleja.
Características principales del MYP
Nueve elementos interconectados que definen cómo los estudiantes aprenden, crecen y actúan en el programa de los años intermedios.
Aprendizaje basado en la indagación
La indagación está en el corazón del MYP. Se anima a los estudiantes a hacer preguntas, investigar ideas y construir comprensión a través de la exploración y la reflexión — desarrollando pensamiento crítico y conceptual que va más allá del aula.
8 grupos de asignaturas
Desarrollo académico integral en lengua y literatura, adquisición de lengua, individuos y sociedades, ciencias, matemáticas, artes, educación física y para la salud, y diseño.
Aprendizaje basado en conceptos
Promueve la comprensión profunda en todas las disciplinas a través de conceptos clave y relacionados. Los estudiantes transfieren ideas entre materias y contextos, desarrollando la capacidad de pensar de manera abstracta y establecer conexiones significativas.
Contextos globales
El aprendizaje se conecta con problemas del mundo real y diversas perspectivas culturales a través de seis contextos globales: Identidades y relaciones, orientación en el espacio y el tiempo, expresión personal y cultural, innovación científica y técnica, globalización y sostenibilidad, y equidad y desarrollo.
Habilidades ATL
Las habilidades de enfoques del aprendizaje — comunicación, colaboración, investigación, autogestión y pensamiento crítico — se enseñan y desarrollan explícitamente en todas las materias, preparando a los estudiantes para ser aprendices eficaces e independientes.
Aprendizaje interdisciplinario
La educación integral se logra a través de experiencias de aprendizaje interdisciplinario que conectan conocimientos y habilidades de diferentes materias. Los estudiantes participan en proyectos que les permiten explorar preguntas complejas y problemas del mundo real desde múltiples perspectivas simultáneamente.
Servicio como acción
El servicio como acción conecta el aprendizaje en el aula con acciones significativas en la comunidad. Los estudiantes aplican lo que aprenden a contextos de la vida real, desarrollan empatía y se convierten en miembros responsables y comprometidos de la sociedad — comprendiendo que el aprendizaje tiene un propósito más allá de los muros escolares.
Proyecto personal
El proyecto personal es un importante trabajo de investigación independiente que se completa en el último año del MYP. Los estudiantes eligen un tema impulsado por interés personal, demostrando las habilidades ATL y los atributos del Perfil del Aprendiz del IB desarrollados a lo largo del programa.
Evaluación basada en criterios
Cada materia del MYP utiliza criterios específicos (A, B, C y D) para evaluar diferentes dimensiones del aprendizaje: conocimiento, habilidades, análisis y comunicación. Este enfoque garantiza que la evaluación se centre en el progreso y la comprensión individual de cada estudiante — no en la comparación con los demás.
Grupos de asignaturas del MYP
Ocho grupos de asignaturas garantizan que los estudiantes reciban una educación amplia y equilibrada — cada uno con su propio propósito específico, habilidades y criterios de evaluación.
Lengua y literatura
Inglés · españolImpartida tanto en inglés como en español, lengua y literatura desarrolla habilidades avanzadas de comunicación, análisis y pensamiento crítico a través del estudio de una amplia gama de textos literarios y no literarios. Los estudiantes exploran cómo el lenguaje moldea la identidad, la cultura y el significado en diferentes contextos y tradiciones.
Adquisición de lengua
AlemánEl alemán se ofrece como adquisición de lengua, apoyando a los estudiantes en el desarrollo de habilidades comunicativas en un idioma adicional mientras fomenta la comprensión intercultural y la conciencia global. Los estudiantes avanzan por fases de competencia — de emergente a competente — desarrollando confianza en un contexto comunicativo del mundo real.
Individuos y sociedades
Historia · geografía · economíaLos estudiantes investigan el mundo a través de la lente de la historia, la geografía, la economía y los estudios sociales. Desarrollan perspectivas críticas y empáticas sobre problemas globales y experiencias humanas, aprendiendo a analizar evidencias, formar argumentos y comprender diversos puntos de vista.
Ciencias
Biología · química · físicaLa indagación impulsa el aprendizaje científico mientras los estudiantes exploran el mundo natural y físico a través de la investigación, la experimentación y el análisis. Los estudiantes desarrollan pensamiento científico, habilidades de laboratorio y una apreciación de cómo la ciencia y la tecnología dan forma a nuestro mundo y plantean preguntas éticas.
Matemáticas
Estándar y ampliadoLos estudiantes desarrollan razonamiento lógico, habilidades de resolución de problemas y fluidez matemática a través de contextos del mundo real y pensamiento abstracto. Las matemáticas se abordan como un lenguaje universal que conecta todas las áreas del conocimiento — fomentando la precisión, la comunicación y la confianza para abordar problemas desconocidos.
Artes
Artes visuales · artes escénicasA través de las artes visuales y escénicas, los estudiantes comunican ideas, emociones y perspectivas usando una variedad de medios y técnicas. La educación artística en el nivel MYP cultiva la creatividad, la autoexpresión, la conciencia cultural y la apreciación estética — desarrollando a los estudiantes como creadores y como audiencia crítica.
Educación física y para la salud
Deporte · bienestar · educación en saludLos estudiantes desarrollan la alfabetización física, la conciencia de salud y el bienestar personal a través de un currículo que valora el trabajo en equipo, la resiliencia y el pensamiento estratégico. La EFS fomenta un compromiso de por vida con una vida saludable y activa y ayuda a los estudiantes a comprender la relación entre su salud física, emocional y social.
Diseñar
Digital · diseño de productoLos estudiantes resuelven problemas del mundo real a través del ciclo de diseño — investigar, planificar, crear y evaluar. El diseño desarrolla el pensamiento creativo y crítico mientras los estudiantes aplican tecnología, innovación e iteración a desafíos prácticos, preparándolos para un mundo donde el pensamiento de diseño es una habilidad esencial.
¿Por qué elegir el MYP en Golden Valley?
Un programa reconocido mundialmente que desarrolla estudiantes independientes, curiosos y compasivos
Reconocimiento global
La autorización del IB proporciona a los estudiantes una ventaja competitiva para su educación futura en todo el mundo — las universidades reconocen y valoran la rigurosa preparación que ofrece el MYP.
Indagación centrada en el estudiante
Los estudiantes son investigadores activos, no receptores pasivos. El aprendizaje basado en la indagación construye independencia, curiosidad intelectual y el hábito de hacer preguntas significativas sobre el mundo.
Aprender con propósito
A través del servicio como acción, los estudiantes conectan su aprendizaje con sus comunidades — desarrollando empatía, responsabilidad social y la comprensión de que la educación es una herramienta para el cambio positivo.
Desarrollo integral
Apoyo integral para el crecimiento personal, académico y social durante los críticos años de la adolescencia — a través de experiencias de aprendizaje interdisciplinario que reflejan la plena complejidad del mundo.
Evaluación significativa
La evaluación basada en criterios evalúa el crecimiento de cada estudiante en conocimiento, habilidades, análisis y comunicación — asegurando que la retroalimentación sea constructiva y centrada en el progreso personal en lugar de la clasificación.
Cuerpo docente experto
Docentes experimentados y capacitados en IB dedicados a guiar el viaje único de cada estudiante — fomentando el amor por el aprendizaje mientras cumplen con los rigurosos estándares del programa de los años intermedios del IB.
Parte del continuo del IB
El MYP es uno de los tres programas que forman una vía educativa coherente y conectada en Golden Valley School — desde la primera infancia hasta la preparación universitaria.
Programa de la escuela primaria
Desarrollando la curiosidad, la empatía y el amor por el aprendizaje a través de la indagación y la exploración transdisciplinaria en los años primarios.
Programa de los años intermedios
Desarrollando mentes curiosas, comprensión intercultural y las habilidades para tomar acciones significativas en el mundo — uniendo la educación primaria con el Diploma.
Programa del Diploma
Rigurosa preparación preuniversitaria que combina amplitud y profundidad académica con los elementos centrales de teoría del conocimiento, ensayo extendido y CAS.
Prepare a su hijo para el éxito global
Programe una visita al campus y vea cómo nuestro MYP autorizado conecta la educación primaria con el Diploma IB. Vea a su hijo convertirse en un aprendiz seguro, curioso y con mentalidad global — listo para el mundo.
