Gemeindedienst
Engagierte Führungspersönlichkeiten formen, die ihre Welt verändern
Entdecke unsere WirkungDienst im Herzen der Bildung
Die Golden Valley School glaubt daran, Führungspersönlichkeiten zu formen, die sich ihrer Umwelt verpflichtet fühlen. Verwurzelt in unserer Mission 'Für das Leben erziehen' und abgestimmt auf die RedPEA-Werte der UNESCO und den IB-CAS-Rahmen, engagieren sich unsere Schüler in sinnvollen Aktionen, die Gemeinschaften und sie selbst verändern.
Verstehen
Eine lokale oder globale Realität verstehen
Reflektieren
Das Thema kritisch durchdenken
Gestalten
Eine Lösung oder einen Vorschlag entwickeln
Handeln
Zielgerichtet umsetzen
Auswerten
Die Wirkung messen
COEEPI: Kulturen verbinden
The Comisión Organizadora del Encuentro Estudiantil sobre Pueblos Indígenas (COEEPI) is a student-led initiative of fifteen students from grades 6 through 12 who are passionate about cultural exchange and social service.
Gegründet 2022, ist es die Mission von COEEPI, Bewusstsein für die kulturelle Vielfalt Costa Ricas zu schaffen und dauerhafte Brücken zwischen Golden Valley-Schülern und indigenen Gemeinschaften zu bauen. Durch Bildungsbesuche und Schülerbegegnungen verstehen und unterstützen unsere Schüler die Bedürfnisse dieser Gemeinschaften und fördern Gleichheit und interkulturellen Respekt.
COEEPI fungiert als Brücke — durch Sozialisation wird Bewusstsein für die Herausforderungen dieser Gemeinschaften geschaffen, während ihr kultureller Reichtum, ihr Wissen und ihre Traditionen gefeiert werden.
COEEPI-Reise
Gründung von COEEPI
COEEPI was founded and GVS students made their first visit to the Boruca community. The I Encuentro Estudiantil sobre Pueblos Indígenas took place — indigenous students from Boruca and Sepecue visited Golden Valley School, hosted by GVS families for 3 nights and 4 days of cultural exchange and learning.
II. Estudiantine Begegnung
The II Encuentro Estudiantil sobre Pueblos Indígenas brought students together once again. COEEPI continued its visits and expanded cultural exchange programs, strengthening the bonds between GVS students and indigenous communities across Costa Rica.
Wirkung ausweiten
Donations were delivered to 5 indigenous schools. A medical center beautification project was carried out for Ngöbe women in Sixaola. The III Encuentro Estudiantil was held, and students visited Bribri-Cabécar territory, deepening COEEPI's reach and impact across multiple indigenous communities.
Solidarität vertiefen
Spenden wurden an 3 indigene Schulen übergeben. Jahresabschlussfeiern wurden für 2 Schulen in Talamanca organisiert. COEEPI baute weiterhin Brücken zu indigenen Gemeinschaften und stärkte das Engagement der GVS-Schüler für Gleichheit und interkulturelles Verständnis.
Vorausblick
The IV Encuentro Estudiantil sobre Pueblos Indígenas is planned for this year. Year-end celebrations will be organized for 2 schools in Talamanca. COEEPI aims to expand awareness and solidarity projects, inspiring more students and families to engage with indigenous communities.
Ausschuss für soziale Verantwortung
Led by María Fallas, the Social Responsibility Committee is an institutional body focused on driving social impact across the entire school community.
Das Komitee koordiniert schulweite Solidaritätsinitiativen und dient als Brücke zwischen Schülerorganisationen — einschließlich COEEPI, der National Honor Society und CAS-Projekten — und institutionellen Ressourcen, um sicherzustellen, dass jeder Einsatz die Unterstützung erhält, die er zum Erfolg benötigt.
Durch strategische Partnerschaften mit Gemeindeorganisationen erweitert das Komitee die Reichweite der Schule und verstärkt die positive Wirkung, die Schüler und Mitarbeiter gemeinsam erzielen können.
Weitere Wege, wie wir dienen
TINI — Tierra de Niñas, Niños y Jóvenes
Ein RedPEA-Projekt, das die emotionale und aktive Bindung zwischen Schülerinnen, Schülern und der Natur fördert — durch Schulgärten, Grünflächen und nachhaltige Praktiken, die ökologische Verantwortung und Umweltbewusstsein entwickeln.
Umweltkampagnen
Von Schülern geleitete Recyclingprogramme, Aufforstungsaktionen, Sensibilisierungskampagnen zum Klimawandel und Aufräumtage — alle abgestimmt auf den Nachhaltigkeitsrahmen der UNESCO.
Solidaritätsprojekte
Lebensmittelsammlungen, schulisches Ehrenamt, Spendenaktionen, Sozialkampagnen und Weihnachtswohlfahrtsaktivitäten. Unser NHS-Kapitel verlangt auch gemeinnützige Stunden von allen Mitgliedern.
Kulturerbeprojekte
Schüler recherchieren, dokumentieren und teilen Elemente des materiellen und immateriellen Erbes Costa Ricas — Traditionen, Kunst, Architektur, Gastronomie und Vorfahrenwissen — und fördern Respekt für kulturelle Vielfalt.
CAS-Projekte (IB-Diplom)
IB-Diplomschüler konzipieren und leiten eigenständige Kreativitäts-, Aktivitäts- und Serviceprojekte, die reale Herausforderungen angehen — ein Eckpfeiler der Diplomprogrammerfahrung.
Interkulturelle Projekte
Initiativen, die Schüler mit Schulen auf der ganzen Welt verbinden — Briefe, Videoanrufe, gemeinsame Projekte und gemeinsame kulturelle Feiern, die globales Verständnis fördern.
Dienst in Aktion
Sei Teil des Wandels
An der Golden Valley School lernt jeder Schüler, dass er die Kraft hat, etwas zu bewirken. Unsere Absolventen verlassen die Schule als einfühlsame, kritische und mitfühlende Agenten des Wandels — dem Frieden, der Gerechtigkeit und dem Schutz des Planeten verpflichtet.
