Komitees & Studienleitfäden

Thema: Stolz darauf, wer wir sind. Sicherheit für jedes Kind

Die Delegierten untersuchen, wie Länder Nationalstolz mit Respekt für jedes Kind in Einklang bringen können, damit junge Menschen sich zugehörig fühlen und vor Mobbing, Cybermobbing und Gewalt geschützt sind. Das Komitee konzentriert sich auf Identität, Zugehörigkeit und einfache Schutzsysteme, die Kinder schützen, ohne andere auszuschließen. Die Arbeit knüpft an die Unterrichtseinheit Individuals & Societies der Klasse 6 zu Identität und nationalen Reformen an.

Thema: Kultur, Zugehörigkeit und das Recht auf eine sichere Schulumgebung

Die Delegierten nutzen kulturelles Denken, um zu untersuchen, wie unsichtbare Schulnormen Identität und Zugehörigkeit prägen. Das Komitee konzentriert sich darauf, Erkenntnisse über die Schulkultur in klare Länderpositionen und praktische Vorschläge umzusetzen, die das Recht auf eine sichere Lernumgebung schützen. Die Arbeit knüpft an die Kultureinheit der Klasse 8 und ein paralleles Designprojekt an, das einfache Daten zur Zugehörigkeit liefert.

Thema: Entornos seguros para adolescentes: acoso escolar, ciberacoso y violencia juvenil

Die Schülerinnen und Schüler handeln als Abgeordnete und untersuchen, wie Costa Rica Gesetze, Schulsysteme und Unterstützungsstrukturen stärken kann, die Jugendliche vor Mobbing, Cybermobbing und Jugendgewalt schützen. Das Komitee konzentriert sich auf praktische gesetzgeberische Antworten, die Prävention, Schülerrechte und bestehende nationale Rahmenbedingungen in Einklang bringen. Die Arbeit knüpft an den Lehrplan für politische Bildung der Klasse 10 zu nationalen Institutionen und Gesetzgebung an.